Förderschulpersonalrat der Beamten
Ihre Spitzenkandidaten
Platz 1: Ulrike Girardet (MLLV)
StRin FöS, Musenbergschule, FZ Hören, München
Vision:
"Mir geht es um Arbeitsbedingungen, die uns in unserer Arbeit unterstützen und fördern. Dazu gehört vor allem die Rücknahme aller Einschränkungen der letzten Jahre in bezug auf Teilzeit und Beurlaubung, sowie eine personell ausreichende Ausstattung aller Förderschwerpunkte."
Platz 2: Andreas Mroß (BLLV Obb.)
StR FöS, Schönachschule, SFZ Altenstadt
Vision:
“Ich stehe für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit auf Augenhöhe!”
Ihre Oberbayerischen Spitzenkandidat:innen:
Platz 4: Barbara Rose
StRin FöS, Schönachschule, SFZ Altenstadt
Vision:
“Ich stehe für attraktive Arbeitsbedingungen für alle Alters- und Berufsgruppen und Erhaltung der Gesundheit am Arbeitsplatz Schule.”
Platz 6: Barbara Winkler
FOLin, Katharina-Fischer-Schule, SFZ Erding
Vision:
“Ich kandidiere, um meine Erfahrungen aus allen dienstlichen „Einstufungen“ des Lehrerberufs zum Wohl aller unserer Beschäftigten einzubringen. Nicht nur die Sorgen der Fachlehrer*innen liegen mir am Herzen, sondern menschliche und gerechte Arbeitsbedingungen für alle.”
Platz 8: Daniela Seehofer
StRin FöS, Seerosenschule Poing, SFZ Poing
Vision:
“Ich möchte eine starke Stimme für alle Kolleg*innen sein - offen, transparent und besonders engagiert für Teilzeitlehrkräfte.”
Platz 10: Susanne Schickel
StRin FöS, Emmi-Böck-Schule Ingolstadt, SFZ Ingolstadt
Vision:
“Ich möchte für alle Fragen und Anliegen ein offenes Ohr bieten und ich setze mich für einen achtsamen, wertschätzenden Umgang sowie für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit und Transparenz ein.”
Platz 13: Mirko Hester
StR FöS, SFZ Freising
Vision:
“Ich setze mich für eine (noch) bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein - durch faire Stundenpläne, verlässliche Teilzeitregelungen und mehr Rücksicht auf familiäre Verpflichtungen im Schulalltag.”
Platz 15: Theresa Murr
StRin FöS, SFZ Freising
Vision:
“Für mich ist der Personalrat eine Stelle, an der man bei jedem Anliegen vertrauensvoll beraten und wertschätzend unterstützt wird.”
Platz 17: Sophia Fietz
StRin FöS, Comenius-Schule Grafing, SFZ Grafing
Vision:
“Ich setzte mich für die Stärkung der Lehrkräftegesundheit, faire Arbeitsbedingungen sowie echte Mitwirkung und Mitbestimmung ein.”
Platz 18: Verena Miller
StRin FöS, Pestalozzi-Schule, SFZ Fürstenfeldbruck
Vision:
“Mitbestimmung und Zusammenhalt erreichen durch Herz, Empathie und Verstand.”
Platz 20: Margarethe Wendler
StRin FöS, Marie-Luise-Schultze-Jahn-Schule, SFZ Bad Tölz
Vision:
“Mir ist ein gutes Miteinander wichtig!”
Platz 22: Andreas Münzer
StR FöS, Schule an der Altmühl, SFZ Eichstätt
Vision:
“Ich möchte mich für die Vertretung der Anliegen und Bedürfnisse der Lehrkräfte einsetzen.”
Platz 23: Katja Schadly
StRin FöS, Schule am Gögerl, SFZ Weilheim
Vision:
“Mir ist das Recht auf selbstbestimmte Arbeits- und Teilzeit wichtig, um private Verpflichtungen mit Berufstätigkeit vereinbaren zu können.”
Platz 25: Ebru Aras
FOLin, Rupert-Egenberger-Schule, SFZ Unterschleißheim
Vision:
“Ich möchte eine klare und kraftvolle Stimme der Fachlehrkräfte an Förderschulen sein, sowie für mehr Sichtbarkeit unserer Rolle und pädagogischen Arbeit sorgen.”
Platz 27: Theresa Schweiger
StRin FöS, Schönachschule, SFZ Altenstadt
Vision:
“Ich möchte mich vor allem für die Belange junger Familien einsetzen. Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf sollte weiterhin an erster Stelle stehen.”
Platz 29: Kerstin Groß
StRin FöS, Greta-Fischer-Schule, SFZ Dachau
Vision:
“Als Lehrkraft an einem Förderzentrum weiß ich um den Wert rechtlicher Kompetenz und verlässlicher Unterstützung und Beistand bei Dienstgesprächen -deine Stimme für ein starkes Kollegium!”
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