Anmerkung zur aktuellen Ausgabe 02/2020

Liebe Leser,
in meinem Artikel zur Förderplanarbeit vom April 2020 hat sich leider ein kleiner Fehler eingschlichen:

Der Sonderpädagoge ist zuständig für die Erstellung des Förderdiagnostischen Berichts, der die Grundlage für den Förderplan bildet, den der Klassenleiter der Regelklasse zu erstellen hat.
Ich bitte diese Ungenauigkeit zu entschuldigen!
Bitte bleiben Sie gesund!
Andreas Mroß

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